Jérôme Verhaeghe - Versionsgeschichte

Fawinike am 6. April 2021 um 13:35 Uhr

2021-04-06T13:35:15Z

← Nächstältere Version		Version vom 6. April 2021, 15:35 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	{{SORTIERUNG:Verhaeghe, Jérôme}}		{{SORTIERUNG:Verhaeghe, Jérôme}}
	L'interview avec [https://www.selmer.fr/musicfiche.php?id=189 Jérôme Verhaeghe] a eu lieu le 3 Mai 2018 à Paris, mené et rédigé par Heinrich Mätzener.		L'interview avec [https://www.selmer.fr/musicfiche.php?id=189 Jérôme Verhaeghe] a eu lieu le 3 Mai 2018 à Paris, mené et rédigé par Heinrich Mätzener.
	~~[[Category:Interviews en Français]]~~
	= Canon didactique =		= Canon didactique =
	''HM : L’école française excelle d’une technique solide et brillante. Je ne peux pas m’imaginer autre chose que l’enseignement traditionnel qui demande à chaque leçon un parcours technique avant de se consacrer à l’interprétation.''		''HM : L’école française excelle d’une technique solide et brillante. Je ne peux pas m’imaginer autre chose que l’enseignement traditionnel qui demande à chaque leçon un parcours technique avant de se consacrer à l’interprétation.''
Zeile 537:		Zeile 537:

	[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]		[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]
			[[Kategorie:Interviews en Français\|Verhaeghe, Jérôme]]

Fawinike am 6. April 2021 um 13:35 Uhr

2021-04-06T13:35:05Z

← Nächstältere Version		Version vom 6. April 2021, 15:35 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	{{SORTIERUNG:Verhaeghe, Jérôme}}		{{SORTIERUNG:Verhaeghe, Jérôme}}
	L'interview avec [https://www.selmer.fr/musicfiche.php?id=189 Jérôme Verhaeghe] a eu lieu le 3 Mai 2018 à Paris, mené et rédigé par Heinrich Mätzener.		L'interview avec [https://www.selmer.fr/musicfiche.php?id=189 Jérôme Verhaeghe] a eu lieu le 3 Mai 2018 à Paris, mené et rédigé par Heinrich Mätzener.
			[[Category:Interviews en Français]]
	= Canon didactique =		= Canon didactique =
	''HM : L’école française excelle d’une technique solide et brillante. Je ne peux pas m’imaginer autre chose que l’enseignement traditionnel qui demande à chaque leçon un parcours technique avant de se consacrer à l’interprétation.''		''HM : L’école française excelle d’une technique solide et brillante. Je ne peux pas m’imaginer autre chose que l’enseignement traditionnel qui demande à chaque leçon un parcours technique avant de se consacrer à l’interprétation.''
Zeile 229:		Zeile 229:
	Il faut faire corps avec l’instrument pour que le geste soit adapté. C’est vraiment ça le maître-mot.		Il faut faire corps avec l’instrument pour que le geste soit adapté. C’est vraiment ça le maître-mot.

	~~[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]~~
	~~[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]~~

	= Vocalisation =		= Vocalisation =
Zeile 250:		Zeile 250:
	JV : Voilà. Je ne sais pas ce qu’il faut avoir compris pour programmer le cerveau. Pour faire un contre Ut, je sais exactement là où il faut que je sois, comment je combine la formation des voyelles, la position du larynx et la tension des cordes vocales. Ça c’est ce travail de la vocalisation.		JV : Voilà. Je ne sais pas ce qu’il faut avoir compris pour programmer le cerveau. Pour faire un contre Ut, je sais exactement là où il faut que je sois, comment je combine la formation des voyelles, la position du larynx et la tension des cordes vocales. Ça c’est ce travail de la vocalisation.

	~~[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]~~
	~~[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]~~

	= Réspiration =		= Réspiration =
Zeile 272:		Zeile 272:
	JV : Eh oui : au début du 2ème mouvement du concerto de Mozart, le do résonne dans presque toute la longueur de la perce, presque au pavillon. Les scientifiques disent que l’air doit se comprimer et se détendre, sinon, il n’y a pas de vibration, pas de son. Donc tu vois, si ton imagination, pour jouer un la n’est pas dans la région du pavillon, le son va sortir trop tard. Et donc la meilleure façon, c’est de jouer la première note sans l’articuler avec la langue, mais de faire « oo‿aaa‿a‿da‿a‿aa ». Je n’utilise que des images comme ça.		JV : Eh oui : au début du 2ème mouvement du concerto de Mozart, le do résonne dans presque toute la longueur de la perce, presque au pavillon. Les scientifiques disent que l’air doit se comprimer et se détendre, sinon, il n’y a pas de vibration, pas de son. Donc tu vois, si ton imagination, pour jouer un la n’est pas dans la région du pavillon, le son va sortir trop tard. Et donc la meilleure façon, c’est de jouer la première note sans l’articuler avec la langue, mais de faire « oo‿aaa‿a‿da‿a‿aa ». Je n’utilise que des images comme ça.

	~~[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]~~
	~~[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]~~

	= Articulation =		= Articulation =
Zeile 282:		Zeile 282:
	Franchement, nous on peut faire comme la voix. C’est plus difficile pour les anches double, les cornistes, les trompettistes. Moi je me souviens de [https://en.wikipedia.org/wiki/Roland_Pidoux Roland Pidoux] le violoncelliste, qui me disait au conservatoire : « Les legato et les attaques de clarinettistes, c’est vraiment agaçant ! Ils savent tout ce que nous, on ne peut pas faire ! » Il ne faut jamais l’oublier et le soigner ! C’est vrai que c’est un instrument pour ça.		Franchement, nous on peut faire comme la voix. C’est plus difficile pour les anches double, les cornistes, les trompettistes. Moi je me souviens de [https://en.wikipedia.org/wiki/Roland_Pidoux Roland Pidoux] le violoncelliste, qui me disait au conservatoire : « Les legato et les attaques de clarinettistes, c’est vraiment agaçant ! Ils savent tout ce que nous, on ne peut pas faire ! » Il ne faut jamais l’oublier et le soigner ! C’est vrai que c’est un instrument pour ça.

	~~[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]~~
	~~[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]~~

	== Savoir imiter tous les autres instruments à vent ==		== Savoir imiter tous les autres instruments à vent ==
Zeile 322:		Zeile 322:
	JV : Les violons, c’est international. Après, quand je pose la question aux chefs d’orchestre, ils me disent, c’est plus articulé chez les Allemands. Parfois, je trouve que c’est trop articulé. Mais il faut essayer de pouvoir faire comme eux, pour que, quand les chefs nous demandent de faire comme eux, on puisse le faire. Et là, je pense que c’est vraiment une question d’ouverture d’esprit.		JV : Les violons, c’est international. Après, quand je pose la question aux chefs d’orchestre, ils me disent, c’est plus articulé chez les Allemands. Parfois, je trouve que c’est trop articulé. Mais il faut essayer de pouvoir faire comme eux, pour que, quand les chefs nous demandent de faire comme eux, on puisse le faire. Et là, je pense que c’est vraiment une question d’ouverture d’esprit.

	~~[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]~~
	~~[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]~~

	== La pointe de la langue à la pointe de l’anche ==		== La pointe de la langue à la pointe de l’anche ==
Zeile 346:		Zeile 346:
	JV : Voilà. C’est magique, on a un staccato perlé, d’une grande beauté. Et on ne peut pas le faire avec le gras de la langue, on ne peut le faire qu’avec le bout. Sinon ce n’est pas possible.		JV : Voilà. C’est magique, on a un staccato perlé, d’une grande beauté. Et on ne peut pas le faire avec le gras de la langue, on ne peut le faire qu’avec le bout. Sinon ce n’est pas possible.

	~~[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]~~
	~~[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]~~

	== Garantir une stabilité de la pression d'air pendant le mouvement de la langue ==		== Garantir une stabilité de la pression d'air pendant le mouvement de la langue ==
Zeile 496:		Zeile 496:
	''HM : Il fallait juste de temps en temps régler l’intonation.''<br>		''HM : Il fallait juste de temps en temps régler l’intonation.''<br>

	~~[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]~~
	~~[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]~~

	= Intonation =		= Intonation =
Zeile 536:		Zeile 536:
	= Références =		= Références =

	~~[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]~~
	[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]		[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]

Heinrich: /* Vocalisation */

2020-12-20T16:40:28Z

Vocalisation

← Nächstältere Version		Version vom 20. Dezember 2020, 18:40 Uhr
Zeile 238:		Zeile 238:

	'''La vocalisation c’est la formation des voyelles, la position du larynx et la tension des cordes vocales.''' <br>		'''La vocalisation c’est la formation des voyelles, la position du larynx et la tension des cordes vocales.''' <br>
	Moi j’avais vu les exercices qui avait été faits avec une fibre optique avec Joseph ~~Marquis~~, le professeur de Marseille, qui avait fabriqué une clarinette chez Selmer, très très très aigue.<br>		Moi j’avais vu les exercices qui avait été faits avec une fibre optique avec Joseph Marchi, le professeur de Marseille, qui avait fabriqué une clarinette chez Selmer, très très très aigue.
			<br>

	''HM : Oui, avec une clé de registre supplémentaire''<br>		''HM : Oui, avec une clé de registre supplémentaire''<br>
Zeile 249:		Zeile 250:
	JV : Voilà. Je ne sais pas ce qu’il faut avoir compris pour programmer le cerveau. Pour faire un contre Ut, je sais exactement là où il faut que je sois, comment je combine la formation des voyelles, la position du larynx et la tension des cordes vocales. Ça c’est ce travail de la vocalisation.		JV : Voilà. Je ne sais pas ce qu’il faut avoir compris pour programmer le cerveau. Pour faire un contre Ut, je sais exactement là où il faut que je sois, comment je combine la formation des voyelles, la position du larynx et la tension des cordes vocales. Ça c’est ce travail de la vocalisation.

			[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]
			[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]

	= Réspiration =		= Réspiration =

Heinrich: /* Pour les débutants : clarinette mib ou le cordon ? */

2020-08-09T15:45:10Z

Pour les débutants : clarinette mib ou le cordon ?

← Nächstältere Version		Version vom 9. August 2020, 17:45 Uhr
Zeile 480:		Zeile 480:
	''HM : C’était pas bon ?''<br>		''HM : C’était pas bon ?''<br>

	JV : Ben Si ! Tu vois je m’en suis sorti ! (rires) On m’a dit que j'avais des trop petits doigts. Mon oncle m’a donné une petite clarinette, dans le nord de la France, il y a des ~~Harmonies~~ là-bas. Mais ils avaient besoin d’une petite clarinette dans l’harmonie, donc ils ont inventé ça. Je leur ai dit : « Mais j’y arrive très bien ! » « Non, non tu ne peux pas » Ils m’avaient donné une clarinette avec des fers à godasses. C’était très pauvre dans le Nord, là où j’étais, des élastiques et tout ça, mais j’ai pu aller dans l’harmonie, juste devant le chef. J’étais super fier (rires). Mais je pense que la petite clarinette et la clarinette sont des sensations différentes quand même !<br>		JV : Ben Si ! Tu vois je m’en suis sorti ! (rires) On m’a dit que j'avais des trop petits doigts. Mon oncle m’a donné une petite clarinette, dans le nord de la France, il y a des harmonies là-bas. Mais ils avaient besoin d’une petite clarinette dans l’harmonie, donc ils ont inventé ça. Je leur ai dit : « Mais j’y arrive très bien ! » « Non, non tu ne peux pas » Ils m’avaient donné une clarinette avec des fers à godasses. C’était très pauvre dans le Nord, là où j’étais, des élastiques et tout ça, mais j’ai pu aller dans l’harmonie, juste devant le chef. J’étais super fier (rires). Mais je pense que la petite clarinette et la clarinette sont des sensations différentes quand même !<br>

	''HM : Oui, c’est une autre façon de souffler, tu as raison.''<br>		''HM : Oui, c’est une autre façon de souffler, tu as raison.''<br>
Zeile 495:		Zeile 495:
	''HM : Il fallait juste de temps en temps régler l’intonation.''<br>		''HM : Il fallait juste de temps en temps régler l’intonation.''<br>

			[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]
			[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]

	= Intonation =		= Intonation =

Heinrich: /* Embouchure */

2020-07-16T15:39:09Z

Embouchure

← Nächstältere Version		Version vom 16. Juli 2020, 17:39 Uhr
Zeile 195:		Zeile 195:
	''HM : Et encore aujourd’hui ? La dernière méthode que j’ai trouvée, c’était celle de [https://books.google.ch/books?id=EdvJ3JleBy4C&pg=PA43&lpg=PA43&dq=Eugène+Gay+clarinette&source=bl&ots=r3uuAs5jp_&sig=IkPOckZ2TMYPZxdNDUzks8RwFhk&hl=de&sa=X&ved=2ahUKEwigsrjl6pTfAhXOhaYKHTfAB9A4ChDoATAEegQIBhAB#v=onepage&q=Eugène%20Gay%20clarinette&f=false Eugène Gay] <ref>Gay, Eugène. 1932. Méthode progressive et complète: (théorique et pratique), pour l'étude de la clarinette du début à la virtuosité. Paris: G. Billaidot</ref>, dans les années 30. Il décrit encore la méthode, mais il laisse le choix à l’étudiant de poser les dents sur le bec.''<br>		''HM : Et encore aujourd’hui ? La dernière méthode que j’ai trouvée, c’était celle de [https://books.google.ch/books?id=EdvJ3JleBy4C&pg=PA43&lpg=PA43&dq=Eugène+Gay+clarinette&source=bl&ots=r3uuAs5jp_&sig=IkPOckZ2TMYPZxdNDUzks8RwFhk&hl=de&sa=X&ved=2ahUKEwigsrjl6pTfAhXOhaYKHTfAB9A4ChDoATAEegQIBhAB#v=onepage&q=Eugène%20Gay%20clarinette&f=false Eugène Gay] <ref>Gay, Eugène. 1932. Méthode progressive et complète: (théorique et pratique), pour l'étude de la clarinette du début à la virtuosité. Paris: G. Billaidot</ref>, dans les années 30. Il décrit encore la méthode, mais il laisse le choix à l’étudiant de poser les dents sur le bec.''<br>

	JV : Je pense que c’est moins facile de jouer en couvrant les dents supérieures avec les lèvres, c’est plus difficile à obtenir une stabilité. Il y a le muscle ici ([https://fr.~~wikipedia~~.~~org~~/~~wiki~~/~~Muscle_orbiculaire_de_la_bouche le muscle orbiculaire de la bouche~~], JV montre aux deux coins de la bouche), c’est le muscle qui ferme la bouche et qui est plus épais que le muscle des joues ([https://fr.wikipedia.org/wiki/Muscle_risorius le muscle risorius]) ! Le muscle orbiculaire, qui ferme les lèvres ou qui les forme pour siffler, une fois qu’il est musclé, il ne bouge plus. C’est toujours l’image que je donne aux élèves : l’embouchure est comme un robinet ! Donc si on rit, le robinet s’ouvre et se ferme de façon totalement aléatoire.		JV : Je pense que c’est moins facile de jouer en couvrant les dents supérieures avec les lèvres, c’est plus difficile à obtenir une stabilité. Il y a le muscle ici ([https://flexikon.doccheck.com/de/Musculus_depressor_anguli_oris?utm_source=www.doccheck.flexikon&utm_medium=web&utm_campaign=DC%2BSearch Musculus depressor anguli oris], JV montre aux deux coins de la bouche), c’est le muscle qui ferme la bouche et qui est plus épais que le muscle des joues ([https://fr.wikipedia.org/wiki/Muscle_risorius le muscle risorius]) ! Le muscle orbiculaire, qui ferme les lèvres ou qui les forme pour siffler, une fois qu’il est musclé, il ne bouge plus. C’est toujours l’image que je donne aux élèves : l’embouchure est comme un robinet ! Donc si on rit, le robinet s’ouvre et se ferme de façon totalement aléatoire.

	== Inclure la lèvre supérieure dans la formation de l’embouchure ==		== Inclure la lèvre supérieure dans la formation de l’embouchure ==
Zeile 229:		Zeile 229:
	Il faut faire corps avec l’instrument pour que le geste soit adapté. C’est vraiment ça le maître-mot.		Il faut faire corps avec l’instrument pour que le geste soit adapté. C’est vraiment ça le maître-mot.

			[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]
			[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]

	= Vocalisation =		= Vocalisation =

Heinrich: /* Articuler comme dans des autres aires culturelles */

2020-07-01T21:10:46Z

Articuler comme dans des autres aires culturelles

← Nächstältere Version		Version vom 1. Juli 2020, 23:10 Uhr
Zeile 301:		Zeile 301:

	'''L' influence du système Boehm et du système allemand'''<br>		'''L' influence du système Boehm et du système allemand'''<br>
	JV : C’est une question de résultat. Peut-être, c’est une question d’instruments aussi, leur système ! Leur ~~deutsche système~~.<br>		JV : C’est une question de résultat. Peut-être, c’est une question d’instruments aussi, leur système ! Leur "Deutsche Système".
			<br>

	''HM : Je joue une clarinette hybride, une Wurlitzer-Boehm. C’est vrai, si je compare à une clarinette française, c’est plus facile d’articuler clairement, surtout, si on joue des anches plus étroites. Mais outre les avantages de la facilité d'articuler clairement, l'intonation dans le registre supérieur de la clarinette Wurlitzer Boehm doit être soigneusement surveillée. Comme la perce est plus large, les douzièmes, son plus étalées. Le si'' et le do'', si on ne les corrige pas avec la vocalisation et la conduite d'air, ils sont trop hauts. Mais la sonorité me plait beaucoup et l’articulation, est un peu plus facile.''<br>		''HM : Je joue une clarinette hybride, une Wurlitzer-Boehm. C’est vrai, si je compare à une clarinette française, c’est plus facile d’articuler clairement, surtout, si on joue des anches plus étroites. Mais outre les avantages de la facilité d'articuler clairement, l'intonation dans le registre supérieur de la clarinette Wurlitzer Boehm doit être soigneusement surveillée. Comme la perce est plus large, les douzièmes, son plus étalées. Le si'' et le do'', si on ne les corrige pas avec la vocalisation et la conduite d'air, ils sont trop hauts. Mais la sonorité me plait beaucoup et l’articulation, est un peu plus facile.''<br>

Heinrich: /* La pointe de la langue à la pointe de l’anche */

2020-06-26T21:28:28Z

La pointe de la langue à la pointe de l’anche

← Nächstältere Version		Version vom 26. Juni 2020, 23:28 Uhr
Zeile 342:		Zeile 342:
	''HM : Oui, j’utilise ça aussi.''<br>		''HM : Oui, j’utilise ça aussi.''<br>

	JV : Voilà. C’est magique, on a un staccato perlé, d’une grande beauté. Et on ne peut pas le faire avec le gras de la langue, on ne peut le faire qu’avec le bout. Sinon ce n’est pas possible.~~<br>~~		JV : Voilà. C’est magique, on a un staccato perlé, d’une grande beauté. Et on ne peut pas le faire avec le gras de la langue, on ne peut le faire qu’avec le bout. Sinon ce n’est pas possible.



			[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]
			[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]

	== Garantir une stabilité de la pression d'air pendant le mouvement de la langue ==		== Garantir une stabilité de la pression d'air pendant le mouvement de la langue ==

Heinrich: /* Articuler comme dans des autres aires culturelles */

2020-06-26T21:28:13Z

Articuler comme dans des autres aires culturelles

← Nächstältere Version		Version vom 26. Juni 2020, 23:28 Uhr
Zeile 318:		Zeile 318:
	''HM : Mais je crois, il y a des modes. À l’opéra de Zurich on joue certains opéras de Mozart avec des instruments historiques, depuis une quinzaine d’années, déjà, ça s’est bien développé. On essaie de faire les articulations parlantes, comme les chanteurs, pas seulement un « te » pour articuler, mais aussi un « de » un « pa », un « la », ou selon le contexte, le plus proche possible des cordes ou du texte chanté.''<br>		''HM : Mais je crois, il y a des modes. À l’opéra de Zurich on joue certains opéras de Mozart avec des instruments historiques, depuis une quinzaine d’années, déjà, ça s’est bien développé. On essaie de faire les articulations parlantes, comme les chanteurs, pas seulement un « te » pour articuler, mais aussi un « de » un « pa », un « la », ou selon le contexte, le plus proche possible des cordes ou du texte chanté.''<br>

	JV : Les violons, c’est international. Après, quand je pose la question aux chefs d’orchestre, ils me disent, c’est plus articulé chez les Allemands. Parfois, je trouve que c’est trop articulé. Mais il faut essayer de pouvoir faire comme eux, pour que, quand les chefs nous demandent de faire comme eux, on puisse le faire. Et là, je pense que c’est vraiment une question d’ouverture d’esprit.~~<br>~~		JV : Les violons, c’est international. Après, quand je pose la question aux chefs d’orchestre, ils me disent, c’est plus articulé chez les Allemands. Parfois, je trouve que c’est trop articulé. Mais il faut essayer de pouvoir faire comme eux, pour que, quand les chefs nous demandent de faire comme eux, on puisse le faire. Et là, je pense que c’est vraiment une question d’ouverture d’esprit.



			[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]
			[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]

	== La pointe de la langue à la pointe de l’anche ==		== La pointe de la langue à la pointe de l’anche ==

Heinrich: /* Réspiration */

2020-06-26T21:27:54Z

Réspiration

← Nächstältere Version		Version vom 26. Juni 2020, 23:27 Uhr
Zeile 269:		Zeile 269:
	''HM : Alors c’est la longueur de la colonne d’air vibrant dans l’instrument dont il faut se rendre compte, puis on adapte la façon d'expirer à la hauteur de la note et la longueur de sa colonne d'air spécifique.''<br>		''HM : Alors c’est la longueur de la colonne d’air vibrant dans l’instrument dont il faut se rendre compte, puis on adapte la façon d'expirer à la hauteur de la note et la longueur de sa colonne d'air spécifique.''<br>

	JV : Eh oui : au début du 2ème mouvement du concerto de Mozart, le do résonne dans presque toute la longueur de la perce, presque au pavillon. Les scientifiques disent que l’air doit se comprimer et se détendre, sinon, il n’y a pas de vibration, pas de son. Donc tu vois, si ton imagination, pour jouer un la n’est pas dans la région du pavillon, le son va sortir trop tard. Et donc la meilleure façon, c’est de jouer la première note sans l’articuler avec la langue, mais de faire « oo‿aaa‿a‿da‿a‿aa ». Je n’utilise que des images comme ça.~~<br>~~		JV : Eh oui : au début du 2ème mouvement du concerto de Mozart, le do résonne dans presque toute la longueur de la perce, presque au pavillon. Les scientifiques disent que l’air doit se comprimer et se détendre, sinon, il n’y a pas de vibration, pas de son. Donc tu vois, si ton imagination, pour jouer un la n’est pas dans la région du pavillon, le son va sortir trop tard. Et donc la meilleure façon, c’est de jouer la première note sans l’articuler avec la langue, mais de faire « oo‿aaa‿a‿da‿a‿aa ». Je n’utilise que des images comme ça.



			[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]
			[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]

	= Articulation =		= Articulation =

Heinrich: /* D’abord le legato */

2020-06-26T21:27:37Z

D’abord le legato

← Nächstältere Version		Version vom 26. Juni 2020, 23:27 Uhr
Zeile 281:		Zeile 281:
	Franchement, nous on peut faire comme la voix. C’est plus difficile pour les anches double, les cornistes, les trompettistes. Moi je me souviens de [https://en.wikipedia.org/wiki/Roland_Pidoux Roland Pidoux] le violoncelliste, qui me disait au conservatoire : « Les legato et les attaques de clarinettistes, c’est vraiment agaçant ! Ils savent tout ce que nous, on ne peut pas faire ! » Il ne faut jamais l’oublier et le soigner ! C’est vrai que c’est un instrument pour ça.		Franchement, nous on peut faire comme la voix. C’est plus difficile pour les anches double, les cornistes, les trompettistes. Moi je me souviens de [https://en.wikipedia.org/wiki/Roland_Pidoux Roland Pidoux] le violoncelliste, qui me disait au conservatoire : « Les legato et les attaques de clarinettistes, c’est vraiment agaçant ! Ils savent tout ce que nous, on ne peut pas faire ! » Il ne faut jamais l’oublier et le soigner ! C’est vrai que c’est un instrument pour ça.

			[[Kategorie:Français\|Verhaeghe, Jérôme]]
			[[Kategorie:Interviews\|Verhaeghe, Jérôme]]

	== Savoir imiter tous les autres instruments à vent ==		== Savoir imiter tous les autres instruments à vent ==