Amand Vanderhagen: Unterschied zwischen den Versionen

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Aufbau und Inhalt von Vanderhagens "Méthode", in der sich viele Anlehnungen an Leopold Mozarts "Vesuch einer gründlichen Vilonschule"<ref>Leopold Mozart: ''Versuch einer gründlichen Violinschule''. Augsburg 1756 [http://www.archive.org/details/GrndlicheViolinschule1787 archive.org]</ref> finden, diente späteren [[:Kategorie:Autoren Historischer Unterrichtswerke| Autoren]] als Vorbild.  
Aufbau und Inhalt von Vanderhagens "Méthode", in der sich viele Anlehnungen an Leopold Mozarts "Vesuch einer gründlichen Vilonschule"<ref>Leopold Mozart: ''Versuch einer gründlichen Violinschule''. Augsburg 1756 [http://www.archive.org/details/GrndlicheViolinschule1787 archive.org]</ref> finden, diente späteren [[:Kategorie:Autoren Historischer Unterrichtswerke| Autoren]] als Vorbild.  
== Inhalte der Méthode ==
== Inhalte der Méthode ==
Die Reihenfolge der Themen deutet such auf die Wichtigkeit der Didaktischen Inhalte hin. Erstes Kapitel handelt von der Haltung der Arme und des Kopfes!
Die Reihenfolge der Themen deutet such auf die Wichtigkeit der didaktischen Inhalte hin. Das Erste Kapitel handelt von der Haltung der Arme und des Kopfes!
* Article Premier et très essentiel Position des bras et de la tête
=== Article Premier et très essentiel Position des bras et de la tête ===
Die ganze Spielhaltung wird durch eine aufrechte, aber lockere Kopfhaltung bestimmt. Hier gibt es einen Anknüpfungspunkt zur Alexandertechnik, siehe
* Article 2.<sup>e</sup> Sur l'Embouchure
* Article 2.<sup>e</sup> Sur l'Embouchure
* Article 3.<sup>me</sup> Qualité d'Anches pour les Commenceants
* Article 3.<sup>me</sup> Qualité d'Anches pour les Commenceants
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* Articel 12.<sup>e</sup> Du Martellement
* Articel 12.<sup>e</sup> Du Martellement
* Gammes dans tous les Temps  
* Gammes dans tous les Temps  
* Leçons  
* Leçons (Taktarten und rhythmische Figuren)
(Taktarten und Rhythmische Figuren)
* Zweistimmig gesetzte Volkslieder
* Instrumental Duos
 
== Einzelnachweise ==
== Einzelnachweise ==
<references />
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Version vom 13. August 2014, 12:16 Uhr

Amand Vanderhagen veröffentlichte 1785 das erste umfassende Unterrichtswerk für Klarinette. Ein Faksimilie mit Deutscher Übersetzung finden Sie hier:Méthode nouvelle et raisonnée pour clarinette. Aufbau und Inhalt von Vanderhagens "Méthode", in der sich viele Anlehnungen an Leopold Mozarts "Vesuch einer gründlichen Vilonschule"[1] finden, diente späteren Autoren als Vorbild.

Inhalte der Méthode

Die Reihenfolge der Themen deutet such auf die Wichtigkeit der didaktischen Inhalte hin. Das Erste Kapitel handelt von der Haltung der Arme und des Kopfes!

Article Premier et très essentiel Position des bras et de la tête

Die ganze Spielhaltung wird durch eine aufrechte, aber lockere Kopfhaltung bestimmt. Hier gibt es einen Anknüpfungspunkt zur Alexandertechnik, siehe

  • Article 2.e Sur l'Embouchure
  • Article 3.me Qualité d'Anches pour les Commenceants
  • Article 4.e Maniere d'acquerir un beau son
  • Article 5.e Diffenrants Coups de Langue
  • Article 6.e De Triolets ou trois par une
  • Article 7.e Du Port de Voix
  • Article 8.e De l'Accent
  • Article 9.e Notes de Gout
  • Article 10.e [Herstellen ovn Blättern]
  • Article 11.e Des Cadences
  • Articel 12.e Du Martellement
  • Gammes dans tous les Temps
  • Leçons (Taktarten und rhythmische Figuren)
  • Zweistimmig gesetzte Volkslieder
  • Instrumental Duos

Einzelnachweise

  1. Leopold Mozart: Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburg 1756 archive.org

Literatur

  • Joan Michelle Blazich: Amand Vanderhagen’s Méthode nouvelle et raisonnée pour la clarinette (1785) and Nouvelle méthode de clarinette (1796). Complete Translations and Analyses of the First Classical Clarinet Treatises. Jowa, 2002. Blazich, Vanderhagen
  • Heinrich Mätzener, Herausgeber: «Mise en harmonie par Amand Vanderhagen. 3. Lehrwerke Leopold Mozarts und Amand Vanderhagens im Vergleich». Neu Edition der «AIRS du Mariage de Figaro, Musique de W. A. Mozart (deuxième livraison)». Luzern, 2013 [1]