Clarinet Didactics:Impressum: Unterschied zwischen den Versionen

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Das Projektteam:  
Das Projektteam:  
* Heinrich Mätzener [https://www.hslu.ch/de-ch/hochschule-luzern/ueber-uns/personensuche/person-detail-hochschule-luzern/?pid=449(Projektleiter)]  
* Heinrich Mätzener [https://www.hslu.ch/de-ch/hochschule-luzern/ueber-uns/personensuche/profile/?pid=449 Projektleiter]  
* Peter Mutter (Webmaster) [http://www.petermutter.com/ Website]
* Peter Mutter [https://www.hslu.ch/de-ch/hochschule-luzern/ueber-uns/personensuche/profile/?pid=4251 Webmaster]
* Stephan Winiker (Zentrum für Lernen und Lehren [https://www.hslu.ch/de-ch/hochschule-luzern/ueber-uns/personensuche/profile/?pid=2939]  
* Stephan Winiker [https://www.hslu.ch/de-ch/hochschule-luzern/ueber-uns/personensuche/profile/?pid=2939 Zentrum für Lernen und Lehren HSLU]  
* Marc-Antoine Camp, Projektmitarbeiter [http://www.hslu.ch/musik/m-sitemap/m-personenverzeichnis/m-marc-antoine-camp.htm (Bio)]
* Marc-Antoine Camp [https://www.hslu.ch/de-ch/hochschule-luzern/ueber-uns/personensuche/profile/?pid=782 Projektmitarbeiter]


Übersetzungen: Heinrich Mätzener
Übersetzungen: Natalie Kirschstein, Heinrich Mätzener,


Im Sinne besserer Lesbarkeit wird jeweils die männliche Form (beispielsweise bei Studenten und Klarinettisten) verwendet; sie schließt aber immer auch die weibliche Form mit ein. In den Beiträgen sind Zusätze der Autoren durch eckige Klammern gekennzeichnet.
Im Sinne besserer Lesbarkeit wird jeweils die männliche Form (z.B. „Studenten“ und „Klarinettisten“) verwendet; sie schließt aber immer auch die weibliche Form mit ein. In den Beiträgen sind Zusätze der Autoren durch eckige Klammern gekennzeichnet.

Aktuelle Version vom 1. März 2021, 15:52 Uhr

Die Betreiberin dieses Wiki ist die HSLU-Musik, Forschung und Entwicklug, Forschungsschwerpunkt Musikpädagogik

Das Projektteam:

Übersetzungen: Natalie Kirschstein, Heinrich Mätzener,

Im Sinne besserer Lesbarkeit wird jeweils die männliche Form (z.B. „Studenten“ und „Klarinettisten“) verwendet; sie schließt aber immer auch die weibliche Form mit ein. In den Beiträgen sind Zusätze der Autoren durch eckige Klammern gekennzeichnet.