Wikis und Webinare von und mit Studierenden - ein Erfahrungsbericht: Unterschied zwischen den Versionen
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Im Workshop zeigen wir, wie sich Wikis und Webinare im Kommunikationsunterricht didaktisch einsetzen und kombinieren lassen. Wikis und Webinare sind dabei Inhalt und Methode des Unterrichts. | |||
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Im HSLU-W-Modul „Kommunikation: Reden und Schreiben in Projekten“ erstellen alle Studierenden eine Gesprächsanalyse und ein Netzdossier mit einem Wiki. Dieses Jahr haben vier Gruppen Webinare analysiert und ihre Ergebnisse wiederum in einem Webinar präsentiert und als Wiki-Seiten dokumentiert. Die Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Kurs möchten wir gerne vorstellen. | |||
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Esther Galliker & Bruno Frischherz | |||
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Aktuelle Version vom 16. November 2012, 10:40 Uhr
Workshop-Idee
Im Workshop zeigen wir, wie sich Wikis und Webinare im Kommunikationsunterricht didaktisch einsetzen und kombinieren lassen. Wikis und Webinare sind dabei Inhalt und Methode des Unterrichts.
Hintergrundinfos
Im HSLU-W-Modul „Kommunikation: Reden und Schreiben in Projekten“ erstellen alle Studierenden eine Gesprächsanalyse und ein Netzdossier mit einem Wiki. Dieses Jahr haben vier Gruppen Webinare analysiert und ihre Ergebnisse wiederum in einem Webinar präsentiert und als Wiki-Seiten dokumentiert. Die Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Kurs möchten wir gerne vorstellen.
Bemerkungen
Autor/innen dieses Workshops
Esther Galliker & Bruno Frischherz
