Blended Learning: Unterschied zwischen den Versionen
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Die BL-Landkarte aus Horw (nachfolgender Link: http://hslu.blz.ch/bl/Seite%201.htm) | Die BL-Landkarte aus Horw (nachfolgender Link: http://hslu.blz.ch/bl/Seite%201.htm) enthält drei Ebenen: | ||
* Didaktische Ziele | * Didaktische Ziele | ||
* E-Learning-Methoden | * E-Learning-Methoden | ||
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Die Elemente der einzelnen Ebenen sind miteinander verbunden, d.h. wenn Sie auf ein Feld klicken, werden Sie in gelb die sinnvollen Kombinationen erkennen. Des weiteren führen Sie die kleinen Buchstaben innerhalb der Felder (unten links und rechts) I zu zusätzlichen Informationen respektive K zu den Kontaktstellen an der Hochschule in Horw. | Die Elemente der einzelnen Ebenen sind miteinander verbunden, d.h. wenn Sie auf ein Feld klicken, werden Sie in gelb die sinnvollen Kombinationen erkennen. Des weiteren führen Sie die kleinen Buchstaben innerhalb der Felder (unten links und rechts) I zu zusätzlichen Informationen respektive K zu den Kontaktstellen an der Hochschule in Horw. | ||
== Bemerkungen == | == Bemerkungen == | ||
Konkret erarbeiten Gruppen innerhalb des Workshops folgendes: | |||
a) Vervollständigen der BL-Landkarte mit Web 2.0 Tools (Welche Tools eignen sich für welche Methoden und didaktischen Ziele? Welche Tools eignen sich primär für den Input und das (begleitete) Selbststudium?) | |||
b) Intergration von Web 2.0 Tools nach BL-Grundsätzen in ein bestehendes Modul | |||
== Autor/innen dieses Workshops == | == Autor/innen dieses Workshops == | ||
Aktuelle Version vom 21. Januar 2013, 14:40 Uhr
Workshop-Idee
Dieser Workshop geht der Frage nach, welche Web 2.0 - Tools sich didaktisch effektiv und ökonomisch effizient in ein Blended Learning (BL) Konzept einbinden lassen. Als Grundlage dient eine BL-Landkarte, die von einer Projektgruppe in Horw erarbeitet worden ist. Diese systematisiert E-Learning-Instrumente (auch social software) nach didaktischen Zielen und Methoden.
Hintergrundinfos
Die BL-Landkarte aus Horw (nachfolgender Link: http://hslu.blz.ch/bl/Seite%201.htm) enthält drei Ebenen:
- Didaktische Ziele
- E-Learning-Methoden
- Software-Tools
Die Elemente der einzelnen Ebenen sind miteinander verbunden, d.h. wenn Sie auf ein Feld klicken, werden Sie in gelb die sinnvollen Kombinationen erkennen. Des weiteren führen Sie die kleinen Buchstaben innerhalb der Felder (unten links und rechts) I zu zusätzlichen Informationen respektive K zu den Kontaktstellen an der Hochschule in Horw.
Bemerkungen
Konkret erarbeiten Gruppen innerhalb des Workshops folgendes: a) Vervollständigen der BL-Landkarte mit Web 2.0 Tools (Welche Tools eignen sich für welche Methoden und didaktischen Ziele? Welche Tools eignen sich primär für den Input und das (begleitete) Selbststudium?) b) Intergration von Web 2.0 Tools nach BL-Grundsätzen in ein bestehendes Modul
Autor/innen dieses Workshops
Othmar Baeriswyl T&A
