Schriftliche Arbeit im Studium: Unterschied zwischen den Versionen
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Umfrage Dozierende zeigt: Standardschreibanlässe, stets mit Leistungsnachweis verbunden | |||
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Version vom 28. Januar 2015, 15:04 Uhr
Was bedeutet Fachhochschule-Sein für das Handeln von Dozierenden und Studierenden? Wenn es ihn gibt, dann muss sich der spezifische Unterschied zu Universitäten und zu Höheren Fachschulen in vielen Bereichen zeigen.
1) Fokus «Schriftliche Arbeit im Studium»:
Z.B.: Seiten füllen kann nicht der Sinn der Sache sein. Was soll also das Schreiben im Fachhochschulstudium? D&K: Schreiben nicht Kernkompetenz Umfrage Dozierende zeigt: Standardschreibanlässe, stets mit Leistungsnachweis verbunden
writing to learn (Zusammenfassungen etc.), learning to write -> Produkteorientiert (wie lehren?)
Handlung 1:
Handlung 2:
Handlung 3: