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Der Ablauf der online Lektion – im | Der Ablauf der online Lektion – im Hinblick auf das didaktische, organisatorische und technische Setting – wird kurz anhand eines praktischen Beispiels aufgezeigt. Während unserer BarCamp Session sollen die Diskussion und der Austausch über gemachten Erfahrungen dieser Kommunikationsform ein wichtiger Bestandteil sein. | ||
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Aktuelle Version vom 1. März 2019, 14:59 Uhr
Online Lessons
Session-Idee
Ein Teil des Unterrichts wird in den virtuellen Raum verlagert.
Hintergrundinfos
Studierende verbinden sich per Webbrowser mit der Kommunikationsplattform und können dadurch von beliebigen Orten aus an einer Unterrichtsstunde teilnehmen. Bezugnehmend auf ein Teil-Lernziel im Bachelor Unterricht, wird die Unterrichtsform damit direkt mit zum Lerninhalt. D.h. diese Kommunikations- und Kollaborationsform wird nicht „nur“ theoretisch behandelt, sondern wird nach der vorgelagerten Bearbeitung eines kurzen Theoriemoduls, der technischen Einrichtung (beides ist Bestandteil des Vorbereitungsauftrags) und durch die eigentliche Durchführung direkt erfahren und in einer späteren Präsenzphase reflektiert.
Der Ablauf der online Lektion – im Hinblick auf das didaktische, organisatorische und technische Setting – wird kurz anhand eines praktischen Beispiels aufgezeigt. Während unserer BarCamp Session sollen die Diskussion und der Austausch über gemachten Erfahrungen dieser Kommunikationsform ein wichtiger Bestandteil sein.
Bemerkungen
Zum Einsatz kommt SWITCHinteract, basierend auf der Web-Konferenz-Lösung "Adobe Connect".
Autor/innen dieser Session
Marco Sommer, Dozent, Hochschule Luzern
