Fachliteratur

Fachliteratur zum Thema E-Learning

Arnold, P. u.a. (2011). Handbuch E-Learning: Lehren und Lernen mit digitalen Medien. 2. erw., aktual. und vollst. überarb. Aufl. Bielefeld: Bertelsmann.

Ballis, A. u.a. (Hrsg.) (2009): E-Learning in der Hochschule: Diskurse, Didaktik, Dimensionen. München : kopaed.

Bremer, C.; Göcks, M. & Rühl, P. u.a. (Hrsg.) (2010). Landesinitiativen für E-Learning an deutschen Hochschulen. Münster: Waxmann.

Carliner, S. & Shank, P. (2008). The E-Learning Handbook. Past Promises, Present Challenges. San Francisco: Wiley & Sons.

Clark, R.C. & Mayer, R.E. (2011). e-Learning and the Science of Instruction. Proven Guidelines for Consumers and Designers of Multimedia Learning. 3. ed. San Francisco: Wiley & Sons.

Dittler, U. (Hrsg.) (2011). E-Learning : Einsatzkonzepte und Erfolgsfaktoren des Lernens mit interaktiven Medien. 3., komplett überarb. und erw. Aufl. München: Oldenbourg,

Ehlers, U.-D. (2011). Qualität im E-Learning aus Lernersicht. Grundlagen, Empirie und Modellkonzeption subjektiver Qualität. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Fielko, R. (2010). Lernen mit Wikis, Blogs und Co. Möglichkeiten der Unterstützung von E-Learning mit Web-2.0-Instrumenten. Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller

Gee, J. P. & Hayes, E.R. (2011). Language and Learning in the Digital Age. New York: Routledge.

Glazer, F.S. (2012). Blended learning: across the disciplines, across the academy. Sterling, Va.: Stylus Pub.

Handke, J. (2012). E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre. München: Oldenbourg.

Hofmann, J. u.a. (Hrsg.) (2011). IT-gestütztes Lernen & Wissensmanagement. Heidelberg: Dpunkt.

Holten, R. & Nittel, D. (Hrsg.). (2010). E-Learning in Hochschule und Weiterbildung : Einsatzchancen und Erfahrungen. Bielefeld: Bertelsmann.

Horton, W. (2011). e-Learning by Design. 2nd Ed. San Francisco: Wiley & Sons.

Issing, L.J. & Klimsa, P. (Hrsg.) (2009). Online-Lernen: Handbuch für Wissenschaft und Praxis. München: Oldenbourg. Jimoyiannis, A. (ed.) (2011). Research on e-Learning and ICT. Berlin: Springer.

Köhler, Th. u.a. (Hrsg.) (2011). Wissensgemeinschaften: digitale Medien - Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre. Münster: Waxmann.

Kreidl, Ch. (2011). Akzeptanz und Nutzung von E-Learning-Elementen an Hochschulen. Münster: Waxmann.

Kuhlmann, A. & Sauter, W. (2008). Innovative Lernsysteme. Kompetenzentwicklung mit Blended Learning und Social Software. Berlin: Springer.

Lankau, R. (2007). Lehrbuch Mediengestaltung. Grundlagen der Kommunikation und Visualisierung. Heidelberg: dpunkt Verlag.

Mandel, S. (et al.) (Hrsg.) (2010). Digitale Medien für Lehre und Forschung. Münster: Waxmann.

Niegemann; H.M., Domagk, St. & Hessel,S. u.a. . (2008): Kompendium Multimediales Lernen. Berlin: Springer.

Pachler, N. etc. (eds.) (2010). Mobile learning: structures, agency, practices. New York: Springer.

Rey, G.D. (2009). E-Learning: Theorien, Gestaltungsempfehlungen und Forschung. Bern: Huber.

Salmon, G. (o.J.). E-Moderating, The Key to Teaching and Learning Online. Abingdon: Routledge, Taylor & Francis.

Schröttner, B. u.a. (Hrsg.) (2011). Blicke auf das Lernen: Hochschule, Sprache, Ort. Münster: Waxmann.

Treumann, K.P.; Ganguin, S. & Arens, M. (2011). E-Learning in der beruflichen Bildung. Qualitätskriterien aus der Perspektive lernender Subjekte. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.