Luva

Summary

Was erwartet mich, wenn ich weiterlese (maximal 3 Sätze)? Nutze mindestens die Keywords aus den Bereichen Lernszenario und Tools

Lehr- und Lernszenario

Die Form könnte ein E-Book sein. Einteilung in Anlehnung an Struktur auf https://www.e-teaching.org/lehrszenarien: (z.B. Vorlesung, Seminar, Übung/Tutorium, Praktikum, Projektarbeit, Betreuung, Prüfung, Schulung, Blended Learning, Open Course bzw. MOOC)

Ausgangslage

Motivation

LuVa steht für Luzern–Vaud. Es handelt sich um eine Zusammenarbeit der Haute Ecole d‘Ingénierie et de Gestion du Canton de Vaud (HEIG-VD) und der Hochschule Luzern Wirtschaft (HSLU–W). Die Nähe zwischen französischem und deutschem Sprachraum soll genutzt werden. LuVa ermöglicht den Studierenden, fremdsprachige Erfahrungen in quasiauthentischen Kommunikationssituationen zu sammeln. Die Studierenden halten mit Hilfe der Software Adobe-Connect Online-Meetings ab. Die Gespräche werden als Filmdateien aufgezeichnet und kann so durch die Dozierenden begutachtet und von den Studierenden zur Selbstanalyse angeschaut werden.

Voraussetzungen

Was brauche ich ggf. an Unterstützung? Welche Ausgangskompetenzen werden von Studierenden/Dozierenden vorausgesetzt?

• Vorwissen
• Organisation und technische Infrastruktur

Lehrplanrelevanz

Ziele

Was wollen wir erreichen?

Kompetenzen

Auf welchen Erfahrungen/welchem Vorwissen kann aufgebaut werden? Welche Kompetenzen (vgl. Lehrplan) werden adressiert?

Umsetzung

Vorgehen/Ablauf

Wie wird grundlegend vorgegangen? Gibt es bestehende didaktische Modelle (ggf. Quellenverweise)?

Medien/Technik/Materialien

Welche Hilfsmittel kommen zum Einsatz? Welche Technologien werden dabei eingesetzt? Einteilung in Anlehnung an Struktur auf https://www.e-teaching.org/materialien:

Video (z.B. Aufnahmen, Coaching, AdobeConnect, Webinar)

Kollaboration (z.B. DropBox, GoogleDocs, Sharepoint)

Publikationen (z.B. eBooks, LORY, E-Journals, Blogs = publishing knowledge)

Datenbanken (z.B. Wikis, Websites, Foren, Apps = storing knowledge)

Plattformen (z.B. ILIAS, MOOCs = organizing knowledge)

Social-Media (z.B. Facebook, Twitter, Instagram)

Datenschutz

Was gilt es zu beachten (z.B. in Bezug auf Personendaten und Urheberrecht)? Welche Einverständnisse müssen eingeholt werden?

Erfahrungen

Erfahrungen sollen auch im Sinne eines Erfahrungsaustausches weitergepflegt werden.

Kontaktperson

Daphne Zeyen