Wie umgehen mit Überforderungsgefühlen angesichts komplexer Inhalte?

Aus Lernen und Lehren
Version vom 9. Juli 2015, 09:09 Uhr von Christof.arn (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Manchmal steigen Studierende quasi innerlich aus und hören nicht mehr zu, wenn es ihnen zu kompliziert wird. Es wäre aber gut, sie würden weiterhin dabei bl…“)

Die druckbare Version wird nicht mehr unterstützt und kann Darstellungsfehler aufweisen. Bitte aktualisiere deine Browser-Lesezeichen und verwende stattdessen die Standard-Druckfunktion des Browsers.

Manchmal steigen Studierende quasi innerlich aus und hören nicht mehr zu, wenn es ihnen zu kompliziert wird. Es wäre aber gut, sie würden weiterhin dabei bleiben, auch wenn sie nur halb verstehen, was ich sage. Was könnte ich machen?