Bildungs- und Studienfachwahl: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 28. Januar 2015, 15:59 Uhr
Was bedeutet Fachhochschule-Sein für das Handeln von Dozierenden und Studierenden? Wenn es ihn gibt, dann muss sich der spezifische Unterschied zu Universitäten und zu Höheren Fachschulen in vielen Bereichen zeigen.
1) Fokus «Bildungs- und Studienfachwahl»:
Z.B.: Warum an der Hochschule Luzern studieren? Macht die Hochschule Luzern etwas gegen Überqualifizierung oder Fachkräftemangel?
Erkenntnis/Handlung 1: Menschen, Dozierende sind sehr wichtig für den Ruf einer Institution. Daher ist die "Vermarktung von Exponenten" ein wesentlicher Aspekt (z.B. Auftritt in verschiedenen Medien als Experten).
Handlung 2: Ein grosses Plus ist die Flexibilität bei der Modulzusammenstellung in Hinblick auf individuelle Entwicklungen und Präferenzen sowie sich verändernde Berufsbilder.
Handlung 3:
