Musik und Informatik: Unterschied zwischen den Versionen
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These 1: gleichwertig aber anders eigentlich Scheindiskussion, inhaltiche Profilierung | These 1: gleichwertig aber anders eigentlich Scheindiskussion, inhaltiche Profilierung notwendiig (und nicht der Status einer tertiären Hochschule) | ||
These 2: | These 2: Durchlässigkeit für Studierende zwischen Departementen ist wünschenswert, um von der verschiedenen Kulturen zu profitieren (z.B. Einführungswoche HSLU) | ||
These 3: | These 3: Qualitätsanforderung für Studienanfänger sollten hoch gehalten werden | ||
Version vom 28. Januar 2015, 13:35 Uhr
Macht Fachhochschule als Hochschultyp Sinn? Und wenn ja, welchen? Wir stellen die Gretchenfrage jeweils zwei Führungspersonen aus verschiedenen Departementen gleichzeitig, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten in dieser Frage deutlich herausarbeiten zu können.
1) Fokus «Musik und Informatik»
These 1: gleichwertig aber anders eigentlich Scheindiskussion, inhaltiche Profilierung notwendiig (und nicht der Status einer tertiären Hochschule)
These 2: Durchlässigkeit für Studierende zwischen Departementen ist wünschenswert, um von der verschiedenen Kulturen zu profitieren (z.B. Einführungswoche HSLU)
These 3: Qualitätsanforderung für Studienanfänger sollten hoch gehalten werden
These 4:
Problem gleiche Titelbezeichnungen für unterschiedliche Studienleistungen - andere Benennungen wären sinnvoll; Stichort Berufsdokorat