Heizungstechnik - Video

Aus Lernen und Lehren
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Summary

Was erwartet mich, wenn ich weiterlese (maximal 3 Sätze)? Nutze mindestens die Keywords aus den Bereichen Lernszenario und Tools

Lehr- und Lernszenario

Video

Ausgangslage/Motivation

Was ist die Motivation für dieses Projekt?

Voraussetzungen

Was brauche ich ggf. an Unterstützung? Welche Ausgangskompetenzen werden von Studierenden/Dozierenden vorausgesetzt?

  • Vorwissen
  • Organisation und technische Infrastruktur

Lehrplanrelevanz

Ziele

Was wollen wir erreichen?

Kompetenzen

Auf welchen Erfahrungen/welchem Vorwissen kann aufgebaut werden? Welche Kompetenzen (vgl. Lehrplan) werden adressiert?

Vorgehen/Ablauf

Wie wird grundlegend vorgegangen? Gibt es bestehende didaktische Modelle (ggf. Quellenverweise)?

Medien/Technik/Materialien

Welche Hilfsmittel kommen zum Einsatz? Welche Technologien werden dabei eingesetzt? Einteilung in Anlehnung an Struktur auf https://www.e-teaching.org/materialien:

Video (z.B. Aufnahmen, Coaching, AdobeConnect, Webinar)
Kollaboration (z.B. DropBox, GoogleDocs, Sharepoint)
Publikationen (z.B. eBooks, LORY, E-Journals, Blogs = publishing knowledge)
Datenbanken (z.B. Wikis, Websites, Foren, Apps = storing knowledge)
Plattformen (z.B. ILIAS, MOOCs = organizing knowledge)
Social-Media (z.B. Facebook, Twitter, Instagram)

Datenschutz

Was gilt es zu beachten (z.B. in Bezug auf Personendaten und Urheberrecht)? Welche Einverständnisse müssen eingeholt werden?

Erfahrungen

Erfahrungen sollen auch im Sinne eines Erfahrungsaustausches weitergepflegt werden.

Was hat sich bewährt?

Was gilt es bei einem nächsten Mal zu beachten?

Kontaktperson

Wer kann Auskunft geben?