Schlauchweberei AG – Lösung: Unterschied zwischen den Versionen
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
(34 dazwischenliegende Versionen von 4 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Die Schlauchweberei AG produziert Feuerwehrschläuche für Feuerwehren in der ganzen Schweiz. Vor Kurzem lernte der Controller der Schlauchweberei AG das Erfahrungskurven-Konzept kennen. Er hat festgestellt, dass die Wertschöpfungskosten je Stück bereits jetzt von Jahr zu Jahr abnehmen. Nun möchte er das neu erlernte Konzept anwenden und herausfinden, wie weit das Potenzial zur Kostensenkung noch ausgeschöpft werden kann. Die aus der Anwendung des Konzepts gewonnenen Erkenntnisse sollen dem Unternehmen helfen sich strategisch neu auszurichten. | |||
Aufgabenstellung: [[Schlauchweberei AG – Ermittlung Erfahrungskurve und Interpretation]] | |||
Theorie zur Aufgabe: [[Erfahrungskurve]] | |||
'''Aufgabe 1''' | '''Aufgaben''' | ||
# Führen Sie die untenstehende Tabelle weiter und ermitteln Sie die potenziellen Kostenreduktionen (kumulierte Verdoppelungen sind jeweils mit den Gesamtproduktionsmengen des Jahres zu berechnen). | |||
# Stellen Sie die potenziellen Kostenreduktionen mit jeweils einer Erfahrungskurve grafisch dar. Stellen Sie zum Vergleich auch die IST-Wertschöpfungskosten je Stück grafisch dar. | |||
# Welche strategischen Ansätze gibt es um das Potenzial, welches durch die Erfahrungskurve erkennbar wird, auszuschöpfen? | |||
'''Lösung Aufgabe 1''' | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
Zeile 19: | Zeile 23: | ||
|Kummulierte Menge | |Kummulierte Menge | ||
|Kummulierte Verdoppelung | |Kummulierte Verdoppelung | ||
|IST-Wertschöpfungskosten je Stück | |IST-Wertschöpfungskosten je Stück (CHF) | ||
|Potenzielle Kostenreduktion (Erfahrungskurveneffekt) gerundet | |Potenzielle Kostenreduktion (Erfahrungskurveneffekt) gerundet 20 % und 30 % | ||
|- | |- | ||
|1 | |1 | ||
Zeile 26: | Zeile 30: | ||
|3'000 | |3'000 | ||
| | | | ||
|128 | |128.– | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
Zeile 33: | Zeile 37: | ||
|6'500 | |6'500 | ||
|1 | |1 | ||
|116 | |116.– | ||
|102 / 90 | |102.– / 90.– | ||
|- | |- | ||
|3 | |3 | ||
Zeile 40: | Zeile 44: | ||
|9'700 | |9'700 | ||
| | | | ||
|108 | |108.– | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
Zeile 47: | Zeile 51: | ||
|12'700 | |12'700 | ||
| | | | ||
|106 | |106.– | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
Zeile 54: | Zeile 58: | ||
|15'500 | |15'500 | ||
|2 | |2 | ||
|100 | |100.– | ||
|82 / 63 | |82.– / 63.– | ||
|- | |- | ||
|6 | |6 | ||
Zeile 61: | Zeile 65: | ||
|18'500 | |18'500 | ||
| | | | ||
|96 | |96.– | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
Zeile 68: | Zeile 72: | ||
|22'300 | |22'300 | ||
| | | | ||
|91 | |91.– | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
Zeile 75: | Zeile 79: | ||
|25'600 | |25'600 | ||
| | | | ||
|88 | |88.– | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
Zeile 82: | Zeile 86: | ||
|28'800 | |28'800 | ||
| | | | ||
|84 | |84.– | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
Zeile 89: | Zeile 93: | ||
|32'200 | |32'200 | ||
|3 | |3 | ||
|82 | |82.– | ||
|66 / 44 | |66.– / 44.– | ||
|} | |} | ||
(In Anlehnung an: Stöger, 2017, S. 170-171). | (In Anlehnung an: Stöger, 2017, S. 170-171). | ||
Rechnungsweg: | |||
{| class="wikitable" | |||
|- | |||
|102.- | |||
|= 128 x 0.8<sup>1</sup> | |||
|- | |||
|82.- | |||
|= 128 x 0.8<sup>2</sup> | |||
|- | |||
|66.- | |||
|= 128 x 0.8<sup>3</sup> | |||
|} | |||
{| class="wikitable" | |||
|- | |||
|90.- | |||
|= 128 x 0.7<sup>1</sup> | |||
|- | |||
|63.- | |||
|= 128 x 0.7<sup>2</sup> | |||
|- | |||
|44.- | |||
|= 128 x 0.7<sup>3</sup> | |||
|} | |||
'''Lösung Aufgabe 2''' | |||
'''Aufgabe 3''' | [[Datei:Lösung Aufg.2.png|thumb|links|650px|Abb. 1: eigene Darstellung]] | ||
Hierbei handelt es sich lediglich um einen Lösungsvorschlag. Andere Lösungsansätze können | <br clear=all> | ||
'''Lösung Aufgabe 3''' | |||
Hierbei handelt es sich lediglich um einen Lösungsvorschlag. Andere Lösungsansätze können ebenfalls korrekt sein. | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|- | |- | ||
|Wertschöpfungsstufe | |'''Wertschöpfungsstufe''' | ||
|Kostentreiber | |'''Kostentreiber''' | ||
|Ansatzpunkte für die Produktivitätsstrategie | |'''Ansatzpunkte für die Produktivitätsstrategie''' | ||
|- | |- | ||
|Produktion | |Produktion | ||
|Veraltete Webmaschinen | | | ||
|Rationalisierung der Prozesse | * Veraltete Webmaschinen | ||
* obsolete Produktionsabläufe | |||
| | |||
* Rationalisierung der Prozesse | |||
* Automatisierung der Prozesse | |||
* Erneuerung der Produktionsanlage | |||
|- | |- | ||
|Logistik | |Logistik | ||
| | | | ||
|Konzeptanpassung ( | * Lagerbewirtschaftung | ||
| | |||
* Konzeptanpassung (FIFO, HIFO, LIFO, etc.) | |||
* Einführung ERP-System | |||
|- | |- | ||
|Vertrieb | |Vertrieb | ||
|Grösse des Portfolios | | | ||
|Optimierung der Abläufe | * Grösse des Portfolios | ||
* Kundenbetreuung | |||
| | |||
* Optimierung der Abläufe | |||
* Monitoring Key-Accounts (Preisanpassung) | |||
* Einführung Online-Vertriebskanal | |||
|} | |||
(In Anlehnung an: Stöger, 2017, S. 170-171). | (In Anlehnung an: Stöger, 2017, S. 170-171). | ||
== Quellen == | |||
* Stöger, R. (2017). Phase 2: Die Veränderungen erkennen. In Stöger, R. Strategieentwicklung für die Praxis (3. Auflage) (S. 111 – 176). Stuttgart: Schäffer-Poeschel. |
Aktuelle Version vom 19. August 2021, 09:36 Uhr
Die Schlauchweberei AG produziert Feuerwehrschläuche für Feuerwehren in der ganzen Schweiz. Vor Kurzem lernte der Controller der Schlauchweberei AG das Erfahrungskurven-Konzept kennen. Er hat festgestellt, dass die Wertschöpfungskosten je Stück bereits jetzt von Jahr zu Jahr abnehmen. Nun möchte er das neu erlernte Konzept anwenden und herausfinden, wie weit das Potenzial zur Kostensenkung noch ausgeschöpft werden kann. Die aus der Anwendung des Konzepts gewonnenen Erkenntnisse sollen dem Unternehmen helfen sich strategisch neu auszurichten.
Aufgabenstellung: Schlauchweberei AG – Ermittlung Erfahrungskurve und Interpretation
Theorie zur Aufgabe: Erfahrungskurve
Aufgaben
- Führen Sie die untenstehende Tabelle weiter und ermitteln Sie die potenziellen Kostenreduktionen (kumulierte Verdoppelungen sind jeweils mit den Gesamtproduktionsmengen des Jahres zu berechnen).
- Stellen Sie die potenziellen Kostenreduktionen mit jeweils einer Erfahrungskurve grafisch dar. Stellen Sie zum Vergleich auch die IST-Wertschöpfungskosten je Stück grafisch dar.
- Welche strategischen Ansätze gibt es um das Potenzial, welches durch die Erfahrungskurve erkennbar wird, auszuschöpfen?
Lösung Aufgabe 1
Jahr | Jährliche Menge | Kummulierte Menge | Kummulierte Verdoppelung | IST-Wertschöpfungskosten je Stück (CHF) | Potenzielle Kostenreduktion (Erfahrungskurveneffekt) gerundet 20 % und 30 % |
1 | 3'000 | 3'000 | 128.– | ||
2 | 3'500 | 6'500 | 1 | 116.– | 102.– / 90.– |
3 | 3'200 | 9'700 | 108.– | ||
4 | 3'000 | 12'700 | 106.– | ||
5 | 2'800 | 15'500 | 2 | 100.– | 82.– / 63.– |
6 | 3'000 | 18'500 | 96.– | ||
7 | 3'800 | 22'300 | 91.– | ||
8 | 3'300 | 25'600 | 88.– | ||
9 | 3'200 | 28'800 | 84.– | ||
10 | 3'400 | 32'200 | 3 | 82.– | 66.– / 44.– |
(In Anlehnung an: Stöger, 2017, S. 170-171).
Rechnungsweg:
102.- | = 128 x 0.81 |
82.- | = 128 x 0.82 |
66.- | = 128 x 0.83 |
90.- | = 128 x 0.71 |
63.- | = 128 x 0.72 |
44.- | = 128 x 0.73 |
Lösung Aufgabe 2
Lösung Aufgabe 3
Hierbei handelt es sich lediglich um einen Lösungsvorschlag. Andere Lösungsansätze können ebenfalls korrekt sein.
Wertschöpfungsstufe | Kostentreiber | Ansatzpunkte für die Produktivitätsstrategie |
Produktion |
|
|
Logistik |
|
|
Vertrieb |
|
|
(In Anlehnung an: Stöger, 2017, S. 170-171).
Quellen
- Stöger, R. (2017). Phase 2: Die Veränderungen erkennen. In Stöger, R. Strategieentwicklung für die Praxis (3. Auflage) (S. 111 – 176). Stuttgart: Schäffer-Poeschel.